小学的小学作文500字

精选小学的小学作文500字合集十篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学的小学作文500字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学的小学作文500字 篇1

“哇！这个放的好高呀，你是怎么放的呀！”他们在干嘛呀？哦！原来是大桥镇中心小学四零六班的同学在操场上放各式各样，五彩斑斓的风筝。我的风筝是一个像燕子的风筝，所以叫燕子风筝。

我先把风筝给装好，然后我把风筝拿到操场上，等风来，过了一会儿，风终于来了，风筝还没等我把线放出来，风筝已经飘起来了，然后我放了一点线，风筝在天上没过几秒，风筝就坠落了下来，之后我又试了第二种我就开始跑了起来，我的风筝不仅没有飞起来，而且风筝上面被我拖的全是灰尘、沙子，我心想:“不要灰心，一定能成功的。”然后我又想到了第三种，我等风大了，把风筝飘了起来，我就跑得快一点随着风的方向，线慢慢的放松，风筝终于就被我放在了辽阔的天空中，好像是一只被关在笼子里的小鸟，放回了大自然，在天空中自由的飞翔，看着它有多开心呀！同学们慢慢的把风筝放飞在天空中，仿佛那是许多只栩栩如生的鸟儿，在天空中翱翔，我放的越来越高，如果风筝要掉下来，我就用另一只手把风筝上的线抓住一点，等我放的正高兴、正开心时突然我的一个同学直接撞过来，把我线绑的那一头撞了下来，中间开了一条线缝，虽然我可以把线绑在风筝里面的杆子上，但是我试了一下风筝飞不起来，因为风筝可能漏风了，破了，所以就放不起来了。

时间永远不会停留在那开心快乐的地方，很快的就下课了，我们班同学只能不情愿的把风筝收起来放好了。

小学的小学作文500字 篇2

理想然而人生旅途上的航标灯，一个人有了远大的理想，就有了奋斗的目标、前进的方向和动力。我们每个人都有自我的理想，我的理想然而当一位舞蹈家。

舞蹈家然而一个看似普通又不平凡的职业。每当舞者在舞台上翩翩起舞，观众与舞者陶醉在一齐，沉醉在一种奇异的境界里，舞者带给观众的除了视觉上的享受，更然而心灵的鼓舞。我喜欢陶醉在另一种境界里，我更期望把这种感觉带给其他人。

我与舞蹈的相交纯属一次偶然的机会，我在四年级的时候，此时一张兴趣培训班报名表传到了我手里。上面琳琅满目的写着数十种兴趣，当我看到“拉丁舞”这个项目时，便毫不犹豫的选取了它。从我上的第一节拉丁舞课开始，我就情不自禁地被它吸引，爱上它了。此时虽然每一天有两个钟的拉丁舞练习课，但然而对于我来说然而远远不够的。我总然而在下课后向舞蹈老师问这问那，全然不顾腰酸腿痛。半个学期后，我已经学了一些步伐，也成了舞蹈班里的领舞。

我明白，光靠这些然而远远不够的，我还要付出更大的的努力。所以，我引用别人的理想公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，又从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。要当一个舞蹈家不容易，不然而想一想就能当的。在身体方面，要有很好的柔润性，这种基本功然而要从小练起的；除了基本功，还要有很强的耐力，平时的舞蹈练习然而很辛苦的，务必要经得起这种考验。在精神方面，除了有很强的理解潜力，能将身于心融为一体，最重要的然而能体会生活，能把舞蹈带到生活中去；这一点不然而一般人能做到的。舞蹈本来就起源于生活，它然而表达语言的一种方式。所以，此时我要认真努力地做好上面的这几点，去努力实现我的理想。

在漫漫的历史长河中，有多少仁人志士从小树雄心，立壮志，并为之付出了不懈的努力，最终实现了自我的理想。我也要向他们学习，将来造福于社会，服务于人民。

小学的小学作文500字 篇3

“叮铃铃……”下课的.铃声终于欢快的敲响了，有几个同学伸了伸脖子，嘴角露出惬意的笑容，我也不例外，偷瞄了一下教室外的走廊。心情瞬间放松下来：终于下课了，可以打败张一秋的“龙斗士”纸牌。一定要让他输得心服口服

语文老师站在黑板前，仪态端庄地说“大家坐好，我讲好这一段就下课。”

同学们又无可奈何的坐直了身子，教室里有一种遗憾的气氛填充了刚才那股快乐的喜劲，收回了嘴角的笑意。同桌潘馨培轻轻地合上了书本，瞧了瞧我，又瞧了瞧窗外，

“啊，好啊，”“快来，这样玩”教室外惭惭响起了隔壁班同学的嬉戏打闹声，走廊外还闪过隔壁班同学的身影。

“啪！啪！”老师精神抖擞拍了拍讲台：“大家心思集中一点，不要看窗外！”

前桌蔡一涛好像没听到老师说什么，手伸向台仓，摸出了他引以为豪的溜溜球，准备在同学面前再一显身手，他喜欢被人吹捧的感觉，让人飘到九宵云外，

终于听见老师说“这段就讲到这里”

“都过去五分钟了”听见有几个同学深吸了一口气，屁股像抺了油一样，全力准备，畜势待发。

“接下来布置一下作业……”老师又充满责任心地说道

“还作业，烦死了！”隔壁班的捣蛋鬼伸进头来。“哈哈哈……”大家有一种心照不宣的感觉。

我的心里仿佛有上千只蚂蚁在爬。嘴里念叨着“又五分钟过去了，“又要上课了吧”同桌嘟着小嘴不情愿的打开刚刚合上的书本。

“呜……”好像前排有人在哭泣，大家都停下来寻声望去，老师也不例外，探头过去“怎么了？”个子矮小的黄雷鸣僵直站了起来：“我尿，尿，尿身上了，呜……”

“啊！”老师着急道，“你怎么不早说”“我怕被骂，鸣……”黄胆小哽咽道

“快去厕所吧！”老师有点尴尬

“叮铃铃……”上课的铃声再次敲响了，上课的铃声又欢快的唱响了，满面春风的英文老师踏着铃声走进教室。这时，同学们再也按耐不住，“我也要上厕所，”“我也尿急”说完都不等老师同意就奔出了教室。

留下两位老师不知所措地站在教室门口“就拖了一下课而已”

老师啊，请还给我们欢声笑语的10分钟吧！

小学的小学作文500字 篇4

张老师让我们做一个游戏：在纸上写出你自己最亲的四个人，然后依次删去其中的一个，直到只剩下一个人为止。

一开始我以为这十分简单，便十分轻松地写出了我最亲的四个人：姥姥、妈妈、爸爸、姨。可是当老师要我们一个接一个删去时，我才意识到这个游戏没有我想象的那么简单。

先“删去”哪位呢?爸爸?没有他，谁来辅导我学习?谁又来支撑这个家呢?绝对不能“删去”爸爸!妈妈?没有妈妈，当我伤心时，谁来安慰我?当我无助时，谁又来帮助我呢?我的生活怎能离开妈妈呢?就这样，我手中的笔，在亲人的名字上来来回回地抖动，迟迟落不下去。此时，笔似乎变成千斤重，我拿不动了。

我不禁抬头看看周围的同学们，他们有的在咬着笔思考着，有的紧锁眉头，……没有一个同学动笔。哦，大家也都不知从哪儿下手。

渐渐地，时间一分 ……此处隐藏1131个字……地了，在这里，我和嘟嘟似乎忘了自己，仿佛自己也变成了泡泡快乐地在天空中飞翔。

人与动物之间的感情从哪里来，平时积累来的；人与动物之间的友谊从哪里来，从你对它的喜爱来的如果你和它和睦相处，那么它也会用真诚来回报你。

小学的小学作文500字 篇7

公园里有很多小朋友在骑自行车，他们有的骑得又快又稳，有的骑着骑着，突然来了个180度转弯……我好羡慕他们，就让爸爸也给我买一辆。一开始，他不答应，可我一直缠着他，最后只好答应了。

到货了，我迫不及待地打开包装盒一看：呀，真漂亮！龙头是银色的，“身子”是红色的，两个座位也是银色的。我立刻把它推到楼下，爸爸也跟着下来了。我刚把一只脚跨上去，车子就东倒西歪，幸好爸爸在身后扶住了车子。“慢慢来，别心急。”爸爸说，“你一定要稳住。得先会滑，时间久了自然而然地就会骑了。”听了爸爸的话，我又鼓起勇气，继续练习。我的手抓紧了把手，一只脚踏在脚踏板上，另一只脚在地上滑动着，车子向前动了。我很高兴，继续向前滑去。时间一长，我感到有些不耐烦了，就把那只在地上滑的脚也放到了脚踏板上。还没等我坐稳，车子就向左边一歪，“砰”地一声倒在了地上，我也一屁股坐在了地上。“哎哟，我的屁股好痛哟！”我边爬起来，边嘟囔着，“讨厌的自行车！”“不是自行车讨厌。”爸爸走过来，和颜悦色得对我说：“没有人可以一步登天的。你多练几次就会了。”听了爸爸的话，我扶起自行车，拍拍身上的灰，又向前滑去。见渐渐地，我会骑了，但龙头却把不住，骑得歪歪扭扭的，一会儿向左，一会儿向右。爸爸告诉我：“眼睛向远处望，双手放松，注意力也要集中，这样就不容易骑歪了。”我照着把爸爸说的话去做，果然骑得直多了。

过了一个星期，我带着自行车和爸爸一起去日湖公园玩，这时，我已经骑得很稳了，还能骑得很快了。我迎着微风自由自在地骑来骑去，享受着问温暖的阳光，心里甭提有多高兴了！这一切都得感谢爸爸。是他教我了方法，是他在我灰心丧气的时候鼓励我，让我又有了信心。

“慢慢来，慢慢来，没有可以一步登天的人。”爸爸的话时不时在我耳边响起。我记住了爸爸的话，以后做什么事都慢慢来，脚踏实地地做好每一件事。

小学的小学作文500字 篇8

二十年后，我成为了一位经济学家。我从香港乘太阳能无人驾驶飞机回到了故乡曲周。

我到了曲周机场，有两个机器人飞到我的身边，屏幕上写着我父母的名字，我便知道这是他们的机器人。机器人一个帮我拿行李，一个引导我上车。

家乡交通变化可真大。地面全是地板和瓷砖。每辆车都没有轮子和车门，海绵做的椅子下面有许多弹簧。连方向盘都变成了甜甜圈，挂档手柄变成了鸡腿，空调变成了大苹果。以便乘客饿了可以随时吃。汽车的样子，多种多样，有的像鱼缸，有的像铅笔盒，有的像北极熊和水蜜桃等等，有着无尽的诱惑力，非常漂亮。

机器人带我来到了我的家里，家里也发生了巨大的变化，门竟然变成了一大片叶子，我一碰，从周围窜出来许多藤蔓将我包在里面，幸好我的母亲看见了，输入指纹，我解脱了出来。一进门就看见许多机器人，有的在做饭，有的在做家务，有的在服侍我的父亲。抬头看许多东西漂浮在空中，好神奇，地面是玻璃，下面是许多花草，很有大自然的气息。周围五颜六色格外漂亮。

在家里休息了一会儿，畅谈一番，我就去商场了。这是无人售货商场，只需要说出你想要的商品，它就会自动跑进你的购物车里，最后拿自己的东西，举在手机旁边一晃一扫码，钱就立刻转到商店店主那儿了。真是太方便了。

我乘坐热气球来到人民广场。休闲的人每个人都坐着一把皮电椅到处晃悠。树木变成了无土栽培，大电视变成了许多小电视。每个人都可以得到一个私人小电视。可好玩儿了！

到了晚上，我恋恋不舍回到家。心想：我一定要变得更有学问，为家乡做出一些贡献，让我的家乡变得更美，我这个愿望一定会实现。

小学的小学作文500字 篇9

在人生的道路上，有一位老师让我终生难忘，她就是我们三年级的班主任——王老师，也是我心目中最好的老师

记得刚上三年级的时候，当我们知道原来的班主任张老师因为某种原因不能再教我们时，我们的心冷到了极点。于是大家七嘴八舌地议论起来，甚至有些同学生气地报了粗口。记得王老师刚上我们第一节课的情景，我们兴致勃勃地等待着王老师的出现。只见她满面春风地走进教室，中等的身材，穿着一身得体的衣服，一头波浪型的黑发上插着一副很酷的墨镜。浓浓的眉毛下一双会说话的眼睛总是闪烁着，总是骨碌碌地转，像闪光的露珠在荷叶上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘上溜，一张能说会道的嘴巴让我们的心情平静下来。

王老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来就是那样轻松活泼，生动有趣，引人入胜，使我们兴趣盎然。其中，有一节课让我记忆犹新，那就是《安塞腰鼓》。王老师先让我们看了安塞腰鼓的视频，让我们体会安塞腰鼓的惊心动魄，仿佛身临其境。感受到安塞腰鼓的气势﹑力量﹑舞姿﹑表演，以强烈的视觉感受，到声音的震憾，到舞蹈的动作，再到心灵的搏击，层层深入，看出安塞腰鼓独特的激情。之后，王老师再介绍了安塞腰鼓，让原本很难理解的课文变得简简单单，通俗易懂了。经过这节课，使我对王老师有一种亲切感，心中涌起一股对她的敬佩之情

您用渊博的知识，让我们在知识的海洋中畅游；您有母亲的情怀，呵护着我们茁壮成长……不知不觉中，我渐渐地喜欢上了王老师。

小学的小学作文500字 篇10

“啊！我的压岁钱呢？被哪个没良心的给偷了？”我急得在房间里大喊大叫。那可是我拜年辛辛苦苦得到的压岁钱啊，现在竟然一分钱都没有了，我能不伤心气愤么？

还记得大年初一那天，妈妈打破了我甜美的梦乡，将我早早叫醒、起床。我穿上一身新衣服，骑着自行车去拜年了。首先去姑姑家，一进门，我就说：“恭喜发财！”姑姑连忙笑呵呵地给了我一个大红包。之后，我又去表姐家拜年……没过多久，我就收到了许多红包，数了数，有好几千块钱。我想着：这些钱可以买一个手机了。我要将这些钱放好。于是我把钱放在了自己房间的包里。放好后，我就跟表姐出去玩了，玩了一下午才回去。

一回到家，我就跑到房间里看压岁钱，可一打开包，却发现里面空荡荡的，我不禁尖叫一声：“啊！我的钱没了！”心想，明明放在包里的，怎么会没了呢？我将包翻了个底朝天也没有找到。会不会是我记错了，没有放在包里？于是，我赶忙打开柜子，没有找到。床底下也没有，就连卫生间和厨房里，我都去翻了一遍。“完了，我的压岁钱被偷了。”完了，我的手机完蛋了！要是被妈妈知道，那该咋办？“对了！妈妈。”我心里猛地一惊，会不会妈妈拿走了。于是，我偷偷跑进妈妈的房间，把她的钱包拿出来，结果看到了一个个熟悉的红包。这不正是我的压岁钱嘛，还真是妈妈拿的。正当我准备拿走压岁钱时，只听见“咚”的一声，妈妈进来了，见我正在翻她的钱包，不分青红皂白，跑过来朝着我的屁股狠狠地打了五下。我连忙说道：“这是我的压岁钱啊！”可任凭我怎么解释，她就是不听。结果，我的“手机计划”泡汤了。

唉！没想到，今年的压岁钱又被妈妈夺走了，真是防不胜防啊！事后想想，将压岁钱交给妈妈也罢，毕竟我还小，没有能力保管好。